Sinteză
Deputații au adresat Guvernului interpelări privind diverse probleme publice, incluzând poziția Ministerului Educației față de introducerea educației civice aplicate, stadiul negocierilor pentru noi poduri peste Dunăre, întârzierile în deschiderea unor sectoare de autostradă A7 finalizate și blocajul Programului pentru școli al României.
Educație civică aplicată
Deputatul Romeo-Daniel Lungu (PSD) a interpelat pe Ministrul Educației și Cercetării, Daniel-Ovidiu David, cu privire la poziția ministerului față de propunerea legislativă de modificare a Legii nr. 198/2023 a învățământului preuniversitar, care vizează introducerea competenței de educație civică aplicată. Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare (CNCE) a transmis un răspuns negativ.
Infrastructură: Poduri peste Dunăre și autostrăzi blocate
Gabriel-Florinel Florea (AUR) a adresat o interpelare Prim-ministrului Ilie Bolojan, solicitând discuții cu Bulgaria pentru construirea unui al doilea pod peste Dunăre la Giurgiu-Ruse și un pod în județul Teleorman (Turnu sau Zimnicea). Un pod la Silistra-Călărași este deja în atenția guvernelor româno-bulgare.
Dragoș-Fănică Ciobotaru (PNL) a interpelat pe Ministrul Transporturilor, Ciprian Șerban, semnalând sectoare de drum de la autostrada A7 finalizate de 6-9 luni, dar nedate în circulație. Acesta a menționat breteaua de nord a municipiului Focșani, gata din martie 2024, dar închisă, și autostrada A7 Mizil-Buzău (30 km), finalizată 100%, dar cu traficul blocat din cauza unei probleme cu grinzi metalice, cunoscută de 4 luni.
Blocajul Programului pentru școli al României
Nini-Alexandru Pascalini (SOS) a interpelat pe Prim-ministrul Ilie Bolojan cu privire la blocarea Programului pentru școli al României, care afectează 1,9 milioane de copii ce nu primesc lapte, fructe și produse de panificație. Bugetul este alocat, dar o hotărâre de Guvern pentru anul școlar 2025-2026 nu a fost adoptată la timp.