Modificări majore la planurile-cadru pentru învățământul liceal | Ordinul nr. 4.152/2026

Categoria: Educatie
Distribuie:

Sinteză

Ministerul Educației și Cercetării a aprobat noi planuri-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, prin Ordinul nr. 4.152/2026, modificând anexele anterioare. Acestea introduc o paradigmă curriculară centrată pe competențe-cheie, flexibilitate și personalizare, cu modificări semnificative în structura orelor, stagiile de pregătire practică și condițiile de examen pentru bacalaureat, inclusiv generalizarea învățământului dual în liceele tehnologice.

Noi planuri-cadru pentru învățământul liceal

Ministerul Educației și Cercetării a emis Ordinul nr. 4.152/2026, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 565 bis din 9 iulie 2026, prin care se modifică și se înlocuiesc anexele nr. 1-38 la Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 4.350/2025. Aceste modificări vizează aprobarea noilor planuri-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi, având ca scop o reformă curriculară profundă.

Principii și structură curriculară

Noul curriculum național se axează pe competențele-cheie promovate la nivel european și pe profilul de formare al absolventului, aprobat prin Ordinul ministrului educației nr. 6731/2023. Planurile-cadru propun o paradigmă curriculară centrată pe predictibilitate, descentralizare, echitate, flexibilitate și relevanță, asigurând un curriculum echilibrat și evitând supraîncărcarea elevilor. Se pune accent pe acomodare și sprijin în clasele a IX-a și a X-a, cu o introducere treptată a specializării, care devine semnificativă în clasele a XI-a și a XII-a.

Curriculumul de specialitate (CS) este structurat într-o componentă fixă și una flexibilă. Decizia de alocare a bugetului de ore pentru CS flexibil aparține unității de învățământ, iar programele școlare corespunzătoare disciplinelor din CS flexibil se realizează și se aprobă la nivelul unității de învățământ. Este important de menționat că partea de CS flexibil nu poate face obiectul probelor cuprinse în examenul de bacalaureat.

Admitere și personalizare

Unitățile de învățământ pot organiza concurs de admitere în clasa a IX-a pentru maximum 50% din numărul de locuri. Elevii au posibilitatea de a opta pentru curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ). De asemenea, examenul național de bacalaureat poate fi personalizat prin alegerea disciplinelor E și F.

Învățământul tehnologic și profesional

Ordinul prevede absorbția învățământului profesional în cadrul celui liceal tehnologic și generalizarea învățământului dual pe întreg parcursul liceal tehnologic. În acest domeniu, elevii pot opta pentru calificări profesionale de nivel 3 CNC (după 3 ani) sau nivel 4 CNC (după 4 ani).

Stagiile de pregătire practică (SPP) în învățământul tehnologic:

  • Clasa a IX-a: 5 săptămâni x 30 ore/săptămână = 150 ore
  • Clasa a X-a: 9 săptămâni x 30 ore/săptămână = 270 ore (excepție profil servicii, domeniul Economic: 7 săptămâni x 30 ore/săptămână = 210 ore)
  • Clasa a XI-a: 9 săptămâni x 30 ore/săptămână = 270 ore (excepție profil servicii, domeniul Economic: 7 săptămâni x 30 ore/săptămână = 210 ore)
  • Clasa a XII-a: 5 săptămâni x 30 ore/săptămână = 150 ore

Se pot aloca cel mult 60 ore din SPP pentru discipline de cultură generală și/sau module de specialitate. Curriculumul pentru aprofundare și inserție profesională (CAIP) reprezintă 30 de ore/an de studiu.

Alocarea orelor și durata anilor școlari

Planurile-cadru stabilesc numărul de ore alocat pentru fiecare disciplină/modul pentru o săptămână. Trunchiul comun (TC) include:

  • 15 discipline în clasele a IX-a și a X-a, cu 19 ore/săptămână (clasa IX) și 20 ore/săptămână (clasa X).
  • 12 discipline în clasa a XI-a și 11 discipline în clasa a XII-a, cu 14 ore/săptămână (clasa XI) și 13 ore/săptămână (clasa XII).

Anii școlari corespund unei structuri de 36 de săptămâni (clasele a IX-a, a X-a și a XI-a) și 34 de săptămâni (clasa a XII-a), incluzând Săptămâna verde și Școala Altfel.

Bugetul de ore de studiu pentru limba modernă 1 este peste 800 de ore (suficient pentru nivelul C1 CECRL), iar pentru limba modernă 2 este peste 400 de ore (suficient pentru nivelul B1 CECRL).

Discipline specifice și Bacalaureat

Disciplinele Istoria evreilor. Holocaustul și Istoria comunismului din România, incluse în Trunchiul Comun, nu au corespondență cu probele examenului național de bacalaureat. De asemenea, disciplina Sport (TC) nu are corespondență cu probele examenului național de bacalaureat, cu excepția filierei vocaționale, profil sportiv. Înscrierea la Religie (TC) se face la cerere scrisă, iar elevilor care nu frecventează li se asigură prezența în unitatea de învățământ. Programele pentru probele examenului național de bacalaureat sunt în corespondență numai cu programele școlare corespunzătoare disciplinelor cu alocare orară din TC și/sau CS fix, iar lista acestora se va stabili prin ordin al ministrului educației și cercetării și se va publica la începutul ciclului de învățământ.

Norme pentru profiluri vocaționale

  • Formațiile sportive: 2 ore pe săptămână, minimum 10 – maximum 25 de elevi.
  • Ansamblurile sportive: 1 oră pe săptămână, minimum 10 – maximum 25 de elevi.
  • Formațiile artistice: 2 ore pe săptămână, minimum 15 – maximum 40 de elevi.
  • Disciplina Muzică de cameră (profil artistic, muzică) se efectuează și se normează cu un efectiv de 2 – 5 elevi pe oră.
  • Grupele pentru Teorie – solfegiu – dicteu (TSD), Armonie, Contrapunct, Etnografie și folclor muzical; Istoria muzicii pop și a muzicii de jazz, Studio de operă (profil artistic, muzică) cuprind, în medie, 7 elevi, dar nu mai puțin de 4 și nu mai mult de 10.
  • Ansamblul coral (profil artistic, muzică) se desfășoară pe tiparul corului de cameră, cu un efectiv maxim de 40 de elevi.
  • Grupele pentru Studiul formelor în desen, Studiul formelor în culoare, Studiul formelor în volum, Studiul formelor în culoare/volum, Studiul compoziției, Atelier de specialitate, Procesarea computerizată a imaginii (PCI), Crochiuri (profil artistic, arte vizuale) cuprind, în medie, 7 elevi, dar nu mai puțin de 4 și nu mai mult de 10.
  • Grupele pentru Dans clasic; Dans contemporan, Repertoriu ansamblu, Dans de caracter, Duet clasic (profil artistic, coregrafie) cuprind, în medie, 7 elevi, dar nu mai puțin de 4 și nu mai mult de 10.
  • Grupele pentru Arta actorului, Elemente de improvizație, Improvizație, Euritmie, Dicție, Laboratorul de teatru (profil artistic, arta actorului) cuprind, în medie, 7 elevi, dar nu mai puțin de 4 și nu mai mult de 10.
  • O grupă de studiu (profil sportiv) conţine minimum 8 elevi și maximum 15 elevi.
  • Pregătirea sportivă practică (profil sportiv) are o durată de 100 de minute, echivalentul a două ore din norma de predare.
  • Pentru disciplina Spiritualitate (profil teologic), se alocă 2 ore pe săptămână pentru fiecare clasă, sub formă de consultații și îndrumări spirituale.
  • Pentru Ansamblu coral (profil teologic), se pot aloca 1-2 ore/săptămână suplimentar.
  • Practica de specialitate (profil teologic, ghid turism religios) se desfășoară pe grupe, cu 1 oră săptămânal și 1 oră cumulată la sfârșitul anului școlar (clasele IX-XI), sau 1 oră săptămânal și 1 oră cumulată în Școala altfel/Săptămâna verde (clasa XII).

Acest ordin a fost semnat de Ministrul educației și cercetării, Mihai Dimian, la București, pe 17 iunie 2026.

Sursa oficială: Act normativ, Monitorul Oficial al României, Partea 1.
Primește cele mai noi acte și decizii direct pe email

Vizualizare Relații Legislative

Ți-a plăcut acest articol?

Distribuie-l cu prietenii și colegii tăi!