Sinteză
Ministerul Educației și Cercetării a aprobat noi planuri de învățământ și programe școlare pentru clasa a IX-a din învățământul profesional, inclusiv dual. Acestea vizează calificările de „operator la roboți industriali” și „grădinar urban”, fiind elaborate în parteneriat cu mediul de afaceri pentru a asigura o pregătire relevantă și adaptată cerințelor pieței muncii.
Ministerul Educației și Cercetării a aprobat, prin Ordinul nr. 6.391 din 18 septembrie 2025, planurile de învățământ și programele școlare pentru cultura de specialitate și pregătirea practică din aria curriculară Tehnologii, precum și pentru stagiile de pregătire practică — curriculum în dezvoltare locală (CDL), destinate clasei a IX-a din învățământul profesional, inclusiv dual. Aceste modificări vizează calificările profesionale de nivel 3 ale Cadrului național al calificărilor: „operator la roboți industriali” și „grădinar urban”.
Curriculum pentru calificarea „Operator la roboți industriali”
Curriculumul pentru calificarea de „Operator la roboți industriali”, domeniul de pregătire profesională Electronică automatizări, a fost elaborat de Centrul Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic (CNDIPT) în colaborare cu un grup de lucru format din profesori și reprezentanți ai unor companii de prestigiu precum Robert Bosch Romania S.R.L., Schaeffler Romania S.R.L., Ford Otosan Romania SRL, UNION OTEL Fagaras, Star Assembly SRL Sebes și Star Transmission SRL Cugir. Acest parteneriat asigură relevanța și adaptarea programelor la cerințele pieței muncii.
Planul de învățământ pentru clasa a IX-a, învățământ profesional, include:
- Modul I. Tehnologii generale în electronică-automatizări: 170 ore/an, din care 68 ore/an instruire practică.
- Modul II. Electrotehnică și măsurări tehnice: 136 ore/an, din care 34 ore/an laborator tehnologic.
- Total ore/an (Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală): 306 ore (9 ore/săptămână x 34 săptămâni).
- Stagii de pregătire practică - Curriculum în dezvoltare locală (Modul III): 150 ore/an (5 săptămâni x 5 zile x 6 ore/zi).
Stagiile de pregătire practică se vor desfășura la operatorii economici sau instituțiile publice partenere, iar conținutul Modulului III este stabilit de unitatea de învățământ în parteneriat cu aceștia, cu avizul inspectoratului școlar.
Curriculum pentru calificarea „Grădinar urban”
Pentru calificarea de „Grădinar urban”, domeniul de pregătire profesională Agricultură, curriculumul a fost de asemenea elaborat de CNDIPT, cu implicarea unui grup de lucru de profesori și consultanți din partea unor operatori economici și asociații relevante, precum CT Landscape Design SRL, Asociația Peisagiștilor din România - AsoP, RPR Birou de studii Contemporane SRL, WorldSkills România și Asociația Română de Arboricultură.
Planul de învățământ pentru clasa a IX-a, învățământ profesional, cuprinde:
- Modul I. Mașini agricole și zootehnice: 204 ore/an, din care 34 ore/an laborator tehnologic și 34 ore/an instruire practică.
- Modul II. Unitățile agricole în relația cu piața: 102 ore/an, din care 34 ore/an instruire practică. Acest modul include referințe la legislația relevantă privind societățile comerciale, societățile agricole, cooperația agricolă, exploatațiile agricole și înființarea PFA-urilor.
- Total ore/an (Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală): 306 ore (9 ore/săptămână x 34 săptămâni).
- Stagiu de pregătire practică - Curriculum în dezvoltare locală (Modul III): 150 ore/an (5 săptămâni x 5 zile x 6 ore/zi).
Similar, stagiile de pregătire practică pentru „grădinar urban” se vor realiza la operatorii economici sau instituțiile publice partenere, cu un curriculum adaptat local.
Implementarea acestor prevederi revine direcțiilor de specialitate din cadrul Ministerului Educației și Cercetării, inspectoratelor școlare județene/al municipiului București și unităților de învățământ profesional și tehnic.