Noi Reguli pentru Încadrarea Personalului Didactic și Examenul de Definitivare în Învățământ | Ordinul nr. 3.168/2026

Ordinul ministrului educației și cercetării, interimar, nr. 3.168/2026, aprobat pe 4 februarie 2026 și publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 131 bis din 17 februarie 2026, stabilește noul Centralizator privind disciplinele din învățământul preuniversitar. Acest act normativ detaliază domeniile și specializările absolvenților învățământului liceal pedagogic, postliceal și superior, precum și probele de concurs valabile pentru încadrarea personalului didactic și disciplinele pentru examenul național de definitivare în învățământ, sesiunea 2026.

Condiții de Participare și Încadrare

Participarea la etapele de mobilitate a personalului didactic de predare pentru anul școlar 2026-2027, la concursul național de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate, sesiunea 2026, și la examenul național de definitivare în învățământ, sesiunea 2026, este condiționată de specializările cuprinse în Centralizator. Absolvenții învățământului superior tehnic, silvic, economic sau agricol cu diplomă de licență/master în specializări/programe de studii universitare incluse în Centralizator pentru discipline din ariile curriculare matematică și științe sau om și societate au dreptul de a ocupa posturi didactice/catedre vacante/rezervate și de a susține examenul național de definitivare în învățământ la aceste discipline.

Asimilarea Specializărilor și Noi Includeri

Candidații cu specializări neincluse direct în Centralizator pot primi accept de participare dacă specializarea poate fi asimilată uneia dintre cele incluse, cu aprobarea Ministerului Educației și Cercetării, prin direcțiile de specialitate. Includerea de noi specializări/programe de studii universitare sau noi discipline principale de încadrare în Centralizator se realizează tot cu aprobarea Ministerului Educației și Cercetării. Un exemplu specific este asimilarea specializării "Inginerie chimică" din profilul "Mecanic – chimic" cu specializarea "Utilaje și ingineria proceselor chimice".

Responsabilități și Revizuiri

Direcțiile de specialitate din Ministerul Educației și Cercetării, inspectoratele școlare și unitățile de învățământ preuniversitar sunt responsabile de îndeplinirea prevederilor ordinului. Inspectoratele școlare vor revizui documentele și vor emite noi decizii de repartizare/transfer/numire, începând cu 1 septembrie 2026, pentru cadrele didactice titulare/angajate pe durata viabilității postului/debutante în ariile curriculare "Artă" și "Educație fizică și sport", dacă denumirile disciplinelor nu se mai regăsesc în Centralizator sau în planurile-cadru de învățământ în vigoare.

Cerințe Specifice pentru Anumite Posturi

• Profesor-psiholog: Pentru ocuparea posturilor în cadrul CJRAE/CMBRAE, este necesar atestatul de liberă practică eliberat de Colegiul Psihologilor din România, conform specializărilor precum psihologie clinică, psihoterapie, consiliere psihologică, psihologie educațională, consiliere școlară și vocațională, psihopedagogie specială.
• Profesor preparator (nevăzători): Posturile în învățământul special pot fi ocupate de profesori nevăzători, cu respectarea metodologiei-cadru. Candidații susțin o probă scrisă la specializarea înscrisă pe diplomă, conform programelor specifice de concurs aprobate de ministrul educației.
• Vechime și definitivare: Cadrele didactice angajate pe perioadă nedeterminată care nu au dobândit definitivarea în învățământ nu pot acumula o vechime efectivă la catedră mai mare de 6 ani până la data de 31 august 2026.
• Programe de conversie profesională: Sunt reglementate pentru dobândirea unei noi specializări și/sau ocuparea unei noi funcții didactice, după finalizarea cu diplomă a ciclului I de studii universitare, conform Legii nr. 198/2023.
• Instruire practică și sport: Pentru pregătirea și instruirea practică din domeniul transport/conducerea autovehiculelor, este necesar avizul IGI/RRA și susținerea unei probe practice și scrise. Pentru disciplina sportivă, specializarea candidatului trebuie corelată cu disciplina sportivă și proba practic-metodică.
• Instrumente și canto: Pentru funcțiile de instrumente (pian, instrumente cu coarde, suflat, percuție, populare) sau canto, este necesară absolvirea unui modul cu notă în fiecare an de studiu, conform foii matricole/anexei la diplomă.

Referințe Legislative Cheie

Ordinul se bazează pe prevederile Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, Legii învățământului superior nr. 199/2023, Hotărârii Guvernului nr. 731/2024 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației și Cercetării, și face referire la alte acte normative precum Legea nr. 141/2025 privind măsuri fiscal-bugetare, Ordinul ministrului educației nr. 4666/2023, Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 5795/2020 și nr. 5796/2020. De asemenea, se menționează abrogarea Art. 352 din Legea nr. 1/2011 prin Art. I pct. 4 din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 32/2019.

Categorii de Personal Didactic și Discipline

Centralizatorul acoperă o gamă largă de posturi didactice, incluzând profesor/educator pentru educație timpurie, profesor pentru învățământul primar, profesor-consilier școlar, profesor-psihopedagog, profesor-psiholog, profesor itinerant și de sprijin, profesor logoped, profesor documentarist, și profesor preparator (nevăzători). Disciplinele sunt structurate pe arii curriculare precum Limba și Comunicare (incluzând limbi minoritare și clasice), Matematică și Științe (matematică, fizică, chimie, biologie), Tehnologii (informatică, tehnologii asistate de calculator), Om și Societate (istorie, geografie, religie, psihologie, sociologie, economie), Artă (arte vizuale, muzică, teatru, coregrafie) și Educație Fizică și Sport (educație fizică, kinetoterapie).