Sinteză
Ministerul Educației și Cercetării a aprobat noi norme metodologice pentru organizarea olimpiadelor, concursurilor școlare și a proiectelor de educație extrașcolară. Noul cadru legislativ, aprobat prin Ordinul nr. 6.727/2025, stabilește criterii clare de participare, evaluare, premiere și finanțare, abrogând regulamentul anterior din 2012 și vizând standardizarea competițiilor la nivel național.
Introducere
Ministerul Educației și Cercetării a publicat noi norme metodologice care reglementează organizarea și desfășurarea olimpiadelor, concursurilor școlare și a proiectelor de educație extrașcolară. Prin Ordinul nr. 6.727/2025, semnat de ministrul Daniel-Ovidiu David, se introduce un cadru actualizat pentru competițiile destinate elevilor din învățământul preuniversitar, abrogând legislația anterioară din 2012 (Ordinul nr. 3.035/2012). Noile reguli vizează creșterea transparenței, echității și a calității în evaluarea performanței școlare.
Norme Metodologice pentru Olimpiade și Concursuri Școlare
Anexa 1 a ordinului stabilește criterii clare pentru organizarea competițiilor școlare, de la etapele locale până la cele naționale și internaționale.
- Definiții și Participare: O olimpiadă națională presupune participarea elevilor din toate județele, în timp ce un concurs național necesită prezența a cel puțin 50% din județe. Competițiile sunt deschise elevilor din clasele V-XII/XIII.
- Calificare la Etapa Națională: Pentru olimpiadele pe discipline, se alocă un loc pentru fiecare an de studiu per județ/sector, iar pentru cele multi/inter/transdisciplinare, se alocă două locuri. Se adaugă locuri suplimentare pentru disciplinele cu tradiție: 43 pentru matematică, informatică, fizică, chimie și biologie, și 23 pentru celelalte olimpiade. Calificarea este condiționată de obținerea unui punctaj minim de 60 de puncte la etapa județeană.
- Evaluare și Contestații: Probele scrise vor dura, de regulă, 3 ore. Evaluarea se face pe o scară de la 0 la 100 de puncte (cu 10 puncte din oficiu), iar diferența maximă admisă între punctajele a doi evaluatori este de 10 puncte. Termenele pentru depunerea contestațiilor sunt de maximum 24 de ore la etapa națională și 72 de ore la cea județeană.
- Premiere și Sancțiuni: La etapa națională se acordă câte un premiu I, II și III, și mențiuni pentru maximum 15% din participanți. Elevii eliminați pentru fraudă pierd dreptul de a participa la competiții în anul școlar curent și în cel următor.
Regulament pentru Proiecte de Educație Extrașcolară
Anexa 2 introduce un sistem structurat pentru aprobarea și desfășurarea proiectelor extrașcolare, clasificate în calendare naționale (CPEEN), interjudețene (CPEEI) și județene (CPEEJ).
- Criterii de Nivel: Un proiect este considerat național dacă implică participarea a minimum 15-24 de județe, în funcție de mărimea echipelor. Un proiect interjudețean necesită participarea a cel puțin 5 județe, pe lângă cel organizator.
- Eligibilitate și Propuneri: Pentru a fi inclus în calendarul național (CPEEN), un proiect nou trebuie să aibă cel puțin 3 ediții la nivel județean și 2 la nivel interjudețean. O unitate de învățământ poate propune maximum 6 proiecte, dintre care cel mult 2 naționale.
- Evaluare și Finanțare: Proiectele propuse pentru calendarul național sunt evaluate de o comisie constituită o dată la 4 ani. Pentru a primi finanțare de la Ministerul Educației, un proiect trebuie să obțină un punctaj minim de 80 de puncte, iar pentru a fi inclus în calendar fără finanțare, este necesar un minim de 70 de puncte. Se aprobă maximum 8 proiecte cu finanțare și 10 fără finanțare per domeniu.
- Premiere: Regulile de premiere pentru concursurile extrașcolare sunt, de asemenea, standardizate, acordându-se premii și mențiuni în funcție de numărul de concurenți.